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Newsletter n°69 - avril 2026

OSONS, tout commence par-là !

OSONS, tout commence par-là !
De quoi nous parlent les articles de cette newsletter du mois d’avril ?

OSER, TISSER, VALORISER, COOPÉRER, CROIRE, mais aussi au travers de cela, impulser, soutenir, mutualiser, faciliter, accompagner, encourager, inventer, exprimer, participer, s’engager, signer, imaginer, former, créer du lien, écouter…


OSER. Est-ce que tout ne commence pas là ? Oser apprendre autrement, comme nous y invite l’action du RESEDA, oser questionner, oser s’opposer quand il est juste de le faire, oser reconnaître que chaque enfant, chaque jeune, chaque personne, chaque parcours, chaque histoire porte en elle l’altérité et que l’altérité est source de richesse.
L’éducation, telle que nous la concevons, est espace de rencontre. Un espace qui fait appel à la sensibilité, à l’empathie, à l’écoute, à l’audace, au courage, à la ténacité. Un espace qui favorise la compréhension, la transmission, le vivre ensemble comme le prône le Réseau Colos 09. Oser, c’est aussi avoir le courage d’essayer, de se tromper, de recommencer. C’est cultiver la ténacité face aux difficultés, et valoriser chaque progrès comme une étape vers l’autonomie...
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Un Forum pour valoriser l'action éducative départementale

Actualité
Le 10 juin prochain, les Forges de Pyrène accueilleront le premier forum annuel proposé dans le cadre du nouveau projet départemental pour des politiques socioéducatives concertées
Un FORUM pour valoriser l'action éducative départementale
Dans l'actualité
Portrait du mois : Régini Joli, tendre vers la fraternité universelle

Portrait du mois : Régini Joli, tendre vers la fraternité universelle

Quand des personnes se croisent dans les diverses rencontres du réseau TE09, elles sont parfois à cent lieues de s'imaginer ce qui se cache derrière chacune d'entre elles. Cet exercice des portraits croisés permet de lever quelques voiles…
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Pour une valorisation des métiers de l’animation

Pour une valorisation des métiers de l’animation

Dans le cadre du projet départemental pour des politiques éducatives concertées 2017-2021 nous faisions le constat que, dans les accueils périscolaires déclarés ariégeois, au moins 75% des animateurs n’étaient pas titulaires de diplômes professionnels…
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CAP Jeunesse

CAP Jeunesse

Le précédent projet départemental pour des politiques socio-éducatives concertées avait mis en avant une « priorité jeunesse ». Cette période avait donné lieu à une Photographie des jeunesses ariégeoises en 2019…
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« TISSER UN AUTRE MONDE » à Pamiers

"Tisser un autre monde" à Pamiers

« Tisser un autre monde » c’est une exposition qui met en lumière les parcours artistiques et culturels menés dans les écoles publiques de la ville en partenariat avec le service enfance-jeunesse (SEJ), depuis début janvier…
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OSONS LE DEHORS !

OSONS le dehors !

Éduquer et faire classe dehors est une pratique pédagogique de plus en plus plébiscitée. Proposer une séance dans un espace naturel répond à un ensemble d’objectifs éducatifs en correspondance avec les champs disciplinaires scolaires…
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Le Festival des Colos : deuxième Édition

Le Festival des Colos, 2ème Édition

Le Réseau des Colos d’Ariège revient avec la deuxième édition de cet événement convivial, ouvert au grand public, dans l’idée forte de sortir la colo de ses murs, lui donner une porte ouverte pour se donner à voir, s’exposer et partager ce temps rare du séjour collectif…
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La grande histoire des colos - redescendons de la montagne … à cheval ?

La grande histoire des colos - Redescendons de la montagne... à cheval ?

Rubri'Colos / épisode 7 - Après avoir exploré la petite histoire de la Maraude, plongeons de nouveau dans la grande histoire des colonies de vacances : depuis 1995, déclin et recomposition…
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Ressources

Répertoire des acteurs du RESEDA

Le RESEDA présente son catalogue de prestations des structures membres. Habiter le territoire, Vivre ensemble, Consommer autrement, Être en lien avec la nature, telles sont les rubriques dans lesquelles vous pourrez aller puiser des ressources humaines pour vous accompagner dans vos projets…
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Intelligence artificielle en éducation

Du côté de la recherche, les conclusions sont frappantes. Plusieurs méta-analyses récentes montrent des effets très positifs de l’IA sur les apprentissages. En contrepartie, plusieurs études mettent en évidence un risque de dépendance cognitive. Les élèves qui utilisent trop l’IA fournissent moins d’efforts mentaux…
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Alliances éducatives dans les cités éducatives

Cette étude de l'ANCT (Agence Nationale de la Cohésion des territoires) cherche à comprendre comment les coopérations interinstitutionnelles et interprofessionnelles ainsi que les coopérations avec les familles produisent des effets transformateurs…
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Colonies de vacances : la Cnaf renforce son soutien financier aux familles

La Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf) a annoncé il y a quelques jours le renforcement de son soutien financier pour le départ en colos des jeunes de 6 à 17 ans via « l'aide aux vacances enfants » (AVE)…
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