« Prendre place » - Les actualités de cette lettre-info de mai tournent incontestablement autour de la question de « place » : celle qui est choisie, celle qui est donnée, celle qui est subie…
Les articles de cette lettre-info de mai tournent incontestablement autour de la question de "place" : celle qui est choisie, celle qui est donnée, celle qui est subie…
Avoir sa place. Se sentir à sa place. Faire sa place. Prendre sa place… Les verbes choisis pour décrire cet état ne sont pas anodins. Ils traduisent la perception que chacun a de lui-même et de ses valeurs. Ils reflètent les comportements, influencent les décisions et laissent entrevoir les cheminements qui s’opèrent pour chacun.
« Avoir sa place », « faire sa place », peuvent évoquer le doute, l’effort, le combat, pour prouver que l’on est là.
« Se sentir à sa place » sous-entend le bien-être, la satisfaction, l’équilibre, l’appropriation, la confiance en soi.
« Prendre sa place » pourrait évoquer un passage en force au détriment des autres…
Le choix du vocabulaire ne risque-t-il pas d’influencer inconsciemment les trajectoires ?
Virginie Devolder, inventer une nouvelle langue...
Christine Escande vous propose un portrait de Virginie Devolder, Conseillère d'Education Populaire et de Jeunesse à la DSDEN de l'Ariège, façon « portrait chinois » …
Les ingrédients de la réussite de Graines de Mômes
Le festival "Graines de Mômes" s’est déroulé le 26 avril dernier, après cinq années d’absence, à Saverdun. Malgré un temps qui s’avérait frais et pluvieux, la bonne étoile que chaque territoire organisateur a connu lors des 8 précédentes éditions était aussi présente à Saverdun…
Éco-délégués à Graines de Mômes : les jeunes prennent place !
Des éco-délégués associés à l’organisation de Graines de Mômes, c’était une première ! Non seulement ils y ont trouvé leur place, mais ils ont apporté à la manifestation une nouvelle touche, une nouvelle couleur, une belle énergie, une note de créativité ; ils ont pris place !…
SIVE du Crieu : du PEDT au projet éducatif de tout un territoire
Mais qu’est-ce qu’un territoire ? Le quartier, le village, la commune, la communauté de communes, le département… ? Et si le territoire était tout simplement le lieu où l’on collabore, le lieu où prennent vie et sens des actions partagées, co-éllaborées…
Dans le cadre du dispositif « Territoire Éducatif Rural » la Haute-Ariège se penche actuellement sur une des orientations majeures : le développement des compétences psychosociales chez les enfants et les adolescents…
Jeudi 11 mai, le service jeunesse, la MJC et le PAEJ allaient à la rencontre des jeunes appaméens. Les jeunes se sont en effet investis dans l’organisation de l’accueil, au travers de jeux collaboratifs et de la réalisation en live d’une fresque…
Présentation d'une association locale: L’AFR à Massat
L’association Famille Rurale (AFR) du Haut Couserans est basée à Massat et gère plusieurs services aujourd’hui indispensables à tous : la crèche, l’accueil périscolaire, l’accueil de loisirs, l’accueil du mercredi après-midi, le secteur jeunesse…
L’État accompagne les associations par un soutien à la formation de leurs bénévoles pour le renforcement de leurs compétences et de leur motivation, via le Fonds pour le Développement de la Vie Associative (FDVA)…
MSA : lancement de l’appel à projets GMR - Mobilité et numérique
Un nouvel appel à projets GMR (Grandir en Milieu Rural) est lancé sur 2 thématiques spécifiques que sont "mobilité et numérique" en lien avec la Caisse Centrale de la MSA…
