Dans la perspective des prochaines échéances électorales de 2026, les membres du réseau “Territoires Éducatifs 09” sous la houlette du collège des institutions, ont souhaité se pencher sur la réalisation d’ un guide à destination des élus locaux.
L’objectif ? Penser et élaborer collectivement un outil pratique, accessible, compréhensible et facilitant le rôle des élus territoriaux dans l’appréhension des enjeux que présentent les politiques éducatives territoriales, aujourd’hui plus que jamais!
Car l’éducation ne devrait-elle pas être le socle fondateur de tout projet territorial?
Un collectif constitué du collège des institutions, mais également des représentants des associations d’éducation populaire et des élus territoriaux a par conséquent défini le contenu de ce guide à venir, au cours de deux rencontres récentes.
Un guide alliant théorie et pratique
Ce document sera à la fois théorique et pratique, facile d’accès et attractif. Il adoptera une présentation aérée, colorée et structurée en bulles pour une lecture facilitée évitant des textes trop longs, dont la lecture pourrait paraitre trop laborieuse.
Le sommaire provisoire s’articule autour d’enjeux tels que la présentation de la dynamique départementale, les champs d’action de l’élu local en matière de politiques éducatives, les grands défis sociétaux à relever.
Un appel à contribution pour enrichir le projet
La trame du guide est en cours de consolidation grâce à la consultation des réseaux d’acteurs éducatifs et à partir des temps de rencontre-formation des élus territoriaux animés par les Francas et l’association des maires et élus de l’Ariège.
Le cahier des charges finalisé sera publié fin novembre lors d’un appel à propositions pour sa mise en œuvre.
Ce guide, attendu pour avril 2026, s’annonce comme un outil précieux pour les élu·e·s ariégeois·es, afin de mesurer les enjeux éducatifs actuels et de construire ensemble l’avenir des enfants et des jeunes du département.
