Dans le cadre de sa nouvelle gouvernance, le comité de coordination du réseau « Territoires Educatifs 09 » se met peu à peu en mouvement et commence à trouver ses marques.
Le mercredi 15 octobre, les représentants des groupes de pairs se sont retrouvés pour faire état des travaux et dynamiques engagés au service de l’évolution de l’action éducative et sociale sur les territoires ariégeois…
Du côté des élus territoriaux, même si les représentants aimeraient que le collectif s’étoffe, les débuts sont prometteurs et les actions se multiplient
- Corédaction du texte d’introduction au futur projet départemental au côté de l’association des maires
- Forte implication dans la définition et l’encadrement des deux premières sessions de formation à destination des élus territoriaux sur le thème « Education, et éducation populaire »
- Démarche proactive en direction du nouvel inspecteur d’académie pour faire part de leurs préoccupations en matière d’éducation et plus largement de politiques éducatives locales.
Du côté des fédérations d’éducation populaire
- Structuration inter fédérations et associations départementales permettant une reconnaissance juridique et un cadre d’action
- Proposition d’une signature de la charte des engagements réciproques, faisant état des relations entre associations et pouvoirs publics, en parallèle de la signature du projet départemental pour des politiques éducatives concertées. Il s’agit en effet de mettre l’accent sur le rôle éducatif des associations d’éducation populaire et sur leur contribution aux politiques publiques au côté des pouvoirs publics.
- Organisation de deux séances de formation des élus territoriaux en partenariat avec l’association des maires. La première soirée a eu lieu le 2 octobre dernier. Elle a réuni une quinzaine d’élus du Couserans. La seconde se déroulera le 6 novembre à 18H à Saint-Paul de Jarrat
- Animation de rencontres visant à préparer la transition dans la perspective du départ de la chargée de mission en poste.
Du côté des coordonnateurs territoriaux
- Présentation de l’évolution des travaux engagés dans le cadre de leur cursus de formation.
- Vers la création d’un collectif formalisé sur un plan juridique et au travers d’une charte permettant de préciser : le sens du collectif, les modalités de rencontre et de travail.
Du côté des institutions
- Création d’un guide à destination des élus territoriaux sur les politiques éducatives et sur la complémentarité des dispositifs.
De manière transversale
- Relance du groupe jeunesse afin de croiser et analyser collectivement l’impact des travaux engagés depuis plusieurs années collectivement ou par les uns et les autres
- Réalisation du document vidéo qui permettra de présenter TE09 « en 3 minutes chrono » en ouverture de la séance de signature du projet départemental notamment.
