Formation des coordonnateurs de Politiques éducatives locales

Formation

Le cursus de formation des coordonnateurs de Politiques éducatives locales a démarré en mars 2020 juste avant le confinement.

Il porte sur la thématique du territoire et s’intitule : « Clés pour une lecture renouvelée des dynamiques du territoire ».

Il traite des questions suivantes :

  • Le territoire en mutation : de l’espace géographique au système d’acteurs
  • Le territoire au travers des lois de décentralisation et de nouvelles organisations territoriales
  • L’implication des publics dans les politiques territoriales

Ce séminaire sera orienté sur le projet de territoire :

  • Approche politique et participative du projet de territoire : Ses évolutions institutionnelles récentes, ses enjeux et l’intérêt des démarches participatives.
  • De la commune à l’intercommunalité : Quelles relations, quels liens ? Du structurel au fonctionnel.

Témoignages d’élus issus de divers départements de la région Occitanie ayant une approche politique du projet et de son contexte de mise en œuvre : le projet avant d’être une démarche méthodologique est révélateur de sens, d’une stratégie politique qui donne à voir la manière dont on saisit les enjeux d’un territoire, de ce qui s’y passe et de ce qui va s’y passer, de ce qu’on voudrait y voir se passer… Analyse et mise en perspective.

Ce cursus est organisé en collaboration avec le centre universitaire de l’Ariège et accompagné par Laurence Barthe, géographe et Maître de conférences.