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Newsletter n°46 - février 2024
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Ariège, territoire d'éducation populaire
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L’opinion publique en 1930 se passionnait pour l’éducation nouvelle*; aujourd’hui elle se passionne pour le débat sur le « retour » de l’uniforme ! » disait Philippe Meirieu lors de la troisième biennale internationale de l’éducation nouvelle, illustrant sans doute que nous sommes à un moment où il faut reconnecter le sens de l’action éducative à l’habitant, au parent, au jeune.
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*(outil de transformation collective et d’émancipation par l’appropriation active du savoir)
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Nous pourrions tous citer d’autres signes également révélateurs de cette nécessité. Quand par exemple une dérogation, qui permet d’envisager une école à quatre jours, supplante une loi qui promeut plus de matinées parce qu’elles sont propices aux apprentissages…
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L’expérimentation n’a jamais créé l’égalité en droit… et parce qu’il n’y a plus d’égalité en droit, l’école publique, celle qui devrait être la même pour tous, devient diverse, partout.
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Solange SALVA : Vous avez dit retraite ?
Une très bonne nouvelle pour elle !
Tous les présents à sa soirée de départ ne pouvaient que lui souhaiter une très belle nouvelle aventure !
Mais ce fut également un moment de nostalgie pour toutes celles et ceux qui ont eu la chance de travailler à ses côtés. Et ce sera, pour les mois à venir, un réel manque pour le partenariat éducatif ariégeois…
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Politiques éducatives concertées : une horizontalité réaffirmée
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Le Comité Départemental pour des Politiques Éducatives Concertées qui s’est tenu le 31 janvier dernier aura été incontestablement l’occasion d’affirmer que le partenariat éducatif ariégeois devait aller plus loin dans son action, au regard d’un contexte national où le lien social semble se déliter…
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Personne n’éduque
personne…
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« Personne n’éduque personne, personne ne s’éduque seul, les individus s’éduquent ensemble par l’intermédiaire du monde » Paulo Freire. C’est par cette citation que Christian Rouch prenait la parole le 31 janvier dernier en ouverture du Comité départemental pour des politiques éducatives concertées…
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Faire vivre des communs humanistes
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Le Comité départemental pour des politiques éducatives concertées du 31 janvier dernier se terminait sur une prise de paroles des représentants institutionnels, territoriaux et associatifs. Nous relayons ici le discours final porté par Muriel Faure-Brac…
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Portrait du mois : Alys Planel suscite l'étonnement
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« Territoires Éducatifs 09 », c’est un réseau d’acteurs territoriaux, institutionnels et associatifs de l’enfance et de la jeunesse. Réseau qui s’élargit au fil des projets, des actions, des réflexions, des problématiques abordées et des évolutions souhaitées…
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La jeunesse : un enjeu majeur aujourd’hui à Saverdun, Tarascon, Pamiers et Verniolle
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Parce que les territoires ariégeois ont bien compris : Que c’est avec les jeunes que des changements s’opèreraient au local, Que la jeunesse était synonyme de dynamisation des espaces ruraux…
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Ateliers « parents - enfants » au Centre Social de Tarascon-sur-Ariège
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Le Centre Social de la Ville de Tarascon sur Ariège propose une multitude d’activités, d’actions, répondant aux orientations du Projet Social pensé par la collectivité, à l’origine de l’agrément de la CAF…
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Ressources
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Répertoire de formations réactualisé
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Le répertoire de formations 2023-2024, qui ressence les formations pour les acteurs éducatifs de l’Ariège vient d'être réactualisé, découvrez les nombreuses formations proposées jusqu'au mois de juin 2024…
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Les lycéens en seconde partent à la découverte des métiers
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Un stage est instauré pour l’ensemble des 550 000 élèves de seconde générale et technologique dès juin 2024. Il favorisera l’observation et se déroulera en entreprise, en administration ou en association…
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"Je ne décroche pas, je me construis : Bâtir ensemble les conditions de garantie des chances"
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Dans un récent rapport consacré au décrochage, le Conseil économique, social et environnemental régional (CESER) des Pays de la Loire souligne les raisons d’un relatif désintérêt des jeunes pour l'école…
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L'engagement : cause commune entre les jeunes et l'entreprise ?
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Pour la troisième année consécutive, la Fondation Jean-Jaurès et la Macif ont réalisé avec l’institut BVA Xsight une enquête sur "les jeunes et l’entreprise" auprès de 1000 jeunes Français…
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