|
Newsletter n°52 - octobre 2024
|
|
|
|
|
L’éducation, un bien public commun
|
|
|
|
|
|
Aujourd’hui, nous vivons une période de crise des États-providence observable dans de nombreux pays européens.
|
D’autre part nous constatons des ouvertures successives du champ de l’éducation aux pratiques et acteurs marchands qui portent déjà en elles les dérives constatées récemment pour les crèches privées lucratives.
|
Par conséquent, n’est-il pas urgent d’envisager une transformation des pratiques institutionnelles pour donner davantage de place aux citoyens concernés, aux parents, aux collectifs associatifs d’intérêt général notamment ceux issus de l’éducation populaire, aux professionnels porteurs des valeurs des politiques publiques, afin d’inscrire les systèmes éducatifs dans une transition démocratique qui mobilise les parties prenantes ?
|
L’éducation ne doit-elle pas être considérée comme un bien public émancipateur, un patrimoine commun, qui implique une responsabilité collective ? En ce sens chaque acteur ne porte-t-il pas le devoir d’être concerné dans une approche qui se dégage de l’injonction pour accepter la co-construction ?...
|
|
|
|
|
|
Notre portrait du mois... Mais qui est-ce ?
Nathalie Maury a choisi de nous présenter ce “portrait du mois” sous la forme d’un acrostiche à découvrir...
|
Musicien dans les groupes Maladeta et Pink and the Blues, c’est comme batteur qu’il retrouve ses complices.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Territoires Educatifs 09" : Un bien commun à administrer en tant que tel
|
Dans le cadre de la révision du projet départemental pour des politiques éducatives concertées, le réseau partenarial "Territoires Éducatifs 09", est en profonde refonte de son système de gouvernance…
|
|
|
|
Des liens se tissent entre départements :"Territoires Éducatifs 09" s’exporte dans l’Aude
|
Parce que l’expérience du réseau partenarial ariégeois est jugée comme inspirante, des membres de TE09 ont récemment répondu à une invitation de l’Alliance pour la Jeunesse Audoise, jeune réseau en formation…
|
|
|
|
|
|
Les projets éducatifs de territoire : quelle appropriation, quels impacts ?
|
Après les projets éducatifs locaux, le projet éducatif territorial, le projet éducatif concerté, le projet global d’éducation… et puis l’intégration des Projets Éducatifs De Territoire dans la loi, où en sommes-nous en Ariège ?…
|
|
|
|
Implication et créations des jeunes à Tarascon : un pari contre les incivilités
|
Les jeunes, acteurs de l’aménagement urbain et de son respect. Après le hall du gymnase municipal, qui a retrouvé des couleurs avec plusieurs fresques réalisées durant un chantier jeunes, ce sont les portes extérieures…
|
|
|
|
|
|
Un réseau efficient pour la jeunesse Appaméenne
|
Au regard du nombre de participants aux réunions mensuelles du réseau jeunesse à Pamiers, force est de constater que le modèle fonctionne et que les besoins de faire réseau étaient bien présents…
|
|
|
Block Party : un temps fort autour de la culture hip-hop
|
L'Estive, scène nationale de Foix et de l'Ariège, en partenariat avec le festival HYPE OCC, Faut Qu’ça Pousse, la Cie Dans6T, le PAAJIP et le Léo de Foix, lance une block party ouverte à toutes les expressions, dans un esprit de partage…
|
|
|
|
|
Ressources
|
Généralisation des cours d'empathie à l’école
|
L’expérimentation de séances d’empathie menée durant l’année scolaire 2023-2024 a démontré une amélioration notable du climat scolaire ainsi que des ressentis positifs concernant les conditions d’apprentissage…
|
|
|
Chiffres clés de la jeunesse 2024: Une génération engagée mais en quête de liberté
|
Les "Chiffres-clés de la jeunesse 2024" publiés par l’INJEP en juillet 2024 mettent en lumière les défis auxquels font face les 12 millions de jeunes âgés de 15 à 29 ans en France…
|
|
|
La place de l’Education comme levier de développement rural
|
Dans ce podcast, Béatrice Laurent propose un regard décalé sur les nouvelles ruralités en se situant au carrefour des données scientifiques et de l’action publique…
|
|
|
Concours vidéo jeunesse - Saison 14
|
Le Prix “Buzzons contre le sexisme” est un concours vidéo organisé par l'association Matilda qui gère une plateforme de vidéos pédagogiques en faveur de l’égalité des sexes…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|